对于重度自闭症孩子来说，早期的干预起着至关重要的作用，通过早期及时、正确的干预方法可以帮助孩子得到改善。

因为早期儿童的大脑具有可塑性的特点，早期干预可以推动自闭症孩子回归正常的发育轨迹。

更重要的是，早期干预可阻止（甚至减轻）起病后的继发性（代偿性）行为，阻止功能的继续丧失，减少继续性神经紊乱的累积作用。

孩子在“黄金期”越早进行密集的干预训练，预后将会得到明显改善。

有资料表明3岁开始密集干预的孤独症儿童的预后要显著好于5岁后开始干预的患儿。

虽然人有终身发展的特点，抓住早期的“黄金期”对改善预后将意义重大。

此外，自闭症的严重程度会随着科学的干预而相互转化，这是一个大众都比较认可的观点。

重度自闭症，虽然我们可以把它看做是一种严重的障碍，但只要我们能尽早发现，及早进行干预训练，重度自闭症孩子也能逐渐好转。

同样的，若孩子是轻度自闭症，但是家长走错了干预道路，或者没有及时采取行动，孩子也可能由轻度转化为重度。

虽然现实是绝大多数重度自闭症孩子即便接受了科学合理的干预训练，仍不能像正常人一样上学和工作。

但是，他们的症状与那些没有接受干预训练的重度自闭症孩子相比，都有了不同程度的改善。

比如一个有自伤行为的重度自闭症孩子，出现情绪问题时会不由自主的用头撞墙。在接受长期、高频次的系统干预之后他的自伤行为逐渐消失了。

相反，如果他没有接受过相关的干预训练，自伤行为会愈加严重，甚至可能撞得头破血流、出现生命危险。

再如一个有语言障碍的重度自闭症孩子，4岁还不会开口说话。在接受了几个月的ABA语言训练之后，他终于“开语＂了。

这些对普通家长来说很顺其自然的事情，却是自闭症家长一次又一次的希望之光。对于重度自闭孩子而言，每一次进步也是他人生的重大喜悦。

最后，无论孩子的自闭症是什么程度，更重要的还是家长的心态，及早发现，早干预，保持耐心和乐观，才能帮助孩子一路过关斩将，早日达到理想的生活状态。